| |
|
 |
 |
| |
|
| |
Beleza,
leveza, respiração, elevação,
equilíbrio, musicalidade, precisão,
coordenação, flexibilidade
e expressão... formando movimentos
no solo e no ar, assim podemos apresentar
o Ballet Clássico.
A criança que inicia o Ballet Clássico
ainda pequena desenvolve de forma muito
positiva sua auto-estima, sociabilidade
e criatividade. A partir dos 3 anos trabalha-se
a psicomotricidade, equilíbrio e
ritmo que servem de base
para movimentos
complexos e
|
precisos
utilizados nos níveis mais avançados.
Passada essa fase inicial, são introduzidos
exercícios que desenvolvem a musculatura,
flexibilidade, concentração
e coordenação em movimentos
de pernas, braços e cabeça.
A partir daí o aluno já terá
condições de alcançar
corretamente os posicionamentos posturais
e também os movimentos característicos
dessa dança até dominar uma
aula completa de ballet clássico
e seguir para as próximas etapas
aprimorando suas técnicas e utilizando
níveis de dificuldade mais elevados
como o trabalho nas pontas, saltos e giros
cada vez mais complexos.
O Ballet Clássico é a base
para qualquer outro tipo de dança,
enriquece o físico e a mente através
do auto-conhecimento e da consciência
corporal, além de desenvolver a memória,
o raciocínio lógico e matemático. |
|
| JAZZ |
| |
Ritmos
pulsantes e acelerados marcados por movimentos
soltos ou precisos. Uma explosão
de energia irradiada pelos quadris e ombros
que desinibe, socializa e desperta o prazer
em dançar.
Com base no ballet clássico, o Jazz
trabalha a musculatura, a postura, o ritmo,
a coordenação motora, a musicalidade
e a criatividade.
|
|
| SAPATEADO |
 |
Batidas
rápidas das pontas dos pés
e calcanhares no chão, sonorizadas
por sapatos especiais com placas de metal
aplicadas nas extremidades da sola.
O aluno começa aprendendo os passos
básicos formados pela mecânica
e intensidade das batidas e os tempos de
movimentos dos pés.
Após essa fase
inicial o aluno
passa a aliar
o
|
conhecimento
básico a giros e saltos.
É uma forma alegre e contagiante
de liberar energia, desenvolver a coordenação
motora, musicalidade, ritmo e fortalecer
os músculos das pernas, glúteos
e abdomem |
|
| DANÇA CONTEMPORÂNEA |
| |
A dança
contemporânea constrói com
muita liberdade, idéias através
de movimentos contrastantes, utilizando
força e respiração
para pontuar os ritmos de cada corpo.
O trabalho em aulas é estimulado
por jogos corporais e criativos que aumentam
a resistência física, agilidade
e a consciência corporal, temporal
e espacial.
|
|
| DANÇA ESPANHOLA |
| |
A
dança espanhola foi criada para emocionar
quem a admira. Força e sensualidade
são elementos marcantes desta dança
que alia o movimento de braços e
mãos com um sapateado marcante.
Além de aflorar a sensualidade, podemos
destacar o fortalecimento da musculatura
das pernas e glúteos.
|
|
| PAS DE DEUX |
| |
Passo
à dois. Dança integrante do
Ballet Clássico coreografada para
duas pessoas (geralmente 1 bailarino e 1
bailarina) e indicado para alunos que já
atingiram os níveis mais avançados
da dança.
|
|
| ALONGAMENTO |
| |
O alongamento
pode ser feito sempre que se sentir vontade,
uma vez que relaxam o corpo e a mente.
Não é preciso grande condição
física ou habilidades atléticas,
são exercícios voltados para
o aumento da flexibilidade muscular. Quanto
mais alongado um músculo, maior será
a movimentação da articulação
comandada por ele e, portanto, maior sua
flexibilidade.
Quando feito de maneira adequada reduz as
tensões musculares, relaxa o corpo,
proporciona maior consciência corporal,
deixa os movimentos mais soltos e leves,
previne lesões, prepara o corpo para
atividades físicas e ativa a circulação.
O alongamento voltado para
a dança é específico
e
|
busca
uma maior elasticidade ds músculos,
desafiando os limites do corpo. |
|
| PILATES
MAT e GYROKINESIS® |
 |
Em parceria com o VS Studio, dirigido por Vânia Nabuco Sacramento, oferecemos em nossa academia aulas de PILATES MAT e GYROKINESIS®.
PILATES MAT são aulas realizadas no solo, em grupos pequenos, utilizando os princípios do método PILATES (concentração, centralização, precisão, controle, fluidez, respiração e relaxamento) buscando, sobretudo, fortalecer a musculatura abdominal e controle geral do corpo.
Inicialmente chamado de “Yoga for Dancers”, o GYROKINESIS® é uma aula feita em um grupo pequeno, em que seus praticantes executam movimentos no solo e com banquinhos, sem o auxílio de aparelhos.
Os benefícios são muitos, entre eles podemos destacar: Aumento de força, flexibilidade e coordenação, ampliação da capacidade respiratória, resistência muscular localizada, postura, redução do stress, prevenção de lesões e microtraumas, alonga e define o corpo, aumento da densidade óssea, melhora no desempenho sexual, aumento do espaço entre as articulações e redução da pressão sobre os discos intervertrebais.
* as aulas são ministradas pela própria Vânia Nabuco |
|
|
|